VOTO NULO, VOTO EN BLANCO, ABSTENCIÓN, BOTARLOS A TODOS

Muy sencillo:

Voto en blanco: sobre con papeleta vacía o en caso de que haya que marcar una opción, sin ninguna marca.

Voto nulo: papeletas rotas (no estoy seguro), más de una papeleta, más de una marca, tachaduras, comentarios... quizás alguien debería dejar claro estos conceptos.

Abstención: no vas a votar

Como creo que muy poca gente opta voluntariamente por votar nulo (que es lo mismo que abstenerse) voy con las diferencias entre el voto en blanco y la abstención con un ejemplo. Imaginemos un país con 100 votantes, 10 escaños para repartir y con un 30% (30 votos) que no saben si votar en blanco o abstenerse.

Antes de nada hay que explicar que en España, en elecciones generales es necesario un 3% de los votos para tener derecho a representación por circunscripción electoral. En elecciones a Ayuntamientos o a Comunidades Autónomas el porcentaje sube al 5%. En este porcentaje SI se consideran los votos en blanco y NO las abstenciones.

Si esos 30 ciudadanos deciden votar en blanco el número de votos necesarios para tener representación es 3 puesto que los votos en blanco se tienen en cuenta.

Si esos 30 ciudadanos se abstienen el número de votos necesarios para tener representación es el 3% de 70, o sea, 2,1 votos (menos), puesto que las abstenciones no se consideran.

Traducido: los partidos grandes, que siempre sacan este porcentaje de sobra, con esta simple maniobra eliminan partidos pequeños a los que les cuesta más llegar a 3 votos que a 2,1 votos. Si esos partidos son eliminados de los que tienen derecho a escaño, los 10 escaños que hay se los reparten entre los partidos grandes y tocan a más.

Conclusión, la opción es botarlos a todos, para modificar la ley electoral y cambiar esta y otras muchas cosas. Saber de una vez que estamos votando: listas claras, programas claros, crear cultura democrática dejando de fomentar el antivoto en el que se basan las campañas electorales que piden el voto para que no gobierne el otro. Eliminar las circunscripciones electorales que hacen que no todos los votos de los ciudadanos valgan igual, haciendo depender su valor del lugar en el que se vote.

Si los votos en blanco contabilizaran realmente como lo que quieren significar, es decir, "no se a quien votar, no me gusta ninguno", y quedasen representados en las instituciones como escaños vacíos, sería la forma más honesta de manifestar el rechazo hacia los políticos actuales.

LOS NIÑOS DE LA ESPERANZA

Niños "superlistos", con una inteligencia sobrenatural, que podrán asistir a clases donde la enseñanza será de nivel superior. Los futuros médicos, abogados, ingenieros, salvadores del mundo. Estos niños a sus 16 años sacrificarán su ocio, olvidarán las cosas superfluas de la vida para darse a la causa de salvarnos de la mediocridad. Y para este fin contarán con los mejores profesores.

Esto propone el gobierno de la Comunidad de Madrid. ¿Que exigen?. "Nota media de 8 en cuarto de la ESO y de más de siete en la Prueba de Conocimientos y Destrezas de tercero de Secundaria"

Al parecer estos dirigentes en esta comunidad no estudiaron de forma excelente porque la idea es digna de mentes mediocres. Nuestros salvadores son los niños con las notas más altas, según el sistema educativo actual. Y todos sabemos que es infalible. También sabemos que lo más importante para "triunfar" es sacar buenas notas. Es lo único que cuenta.

¿Para que tener en cuenta el resto de factores que conforman el carácter, la inteligencia (también la emocional), el ser uno mismo, el pensamiento y todas esas cosas que convierten a las personas en brillantes? Y más aun; estos niños deben sacrificarse porque sino no tiene mérito. Si las logros no cuestan no son valiosos. No dejemos que un niño pinte, baile, toque un instrumento musical o juegue bien al tenis. Si lo hace bien y no le cuesta, no tiene valor. Que sufra.

Al parecer no se puede ser excelente mezclado con otras mentes contaminantes de bajo nivel. Hay que segregar, separar el polvo de la paja, no vaya a ser que con el roce se erosione el halo de la perfección.

Otro pequeño detalle : ¿como evaluarán a los profesores? ¿Les pondrán también nota?

Esta idea sólo puede salir de la cabeza de alguien que nunca será excelente.

"se ha muerto" BIN LADEN

Pues eso, que iba andando el hombre por el desierto, tropezó con una raíz de un árbol gigante que había y al caer lo hizo con tan mala suerte que calló sobre una bala que se le metió por un ojo hiriéndole de muerte.

O no, a lo mejor, estaba preparándose el desayuno y una gota de leche se deslizó por un lado de la taza. La limpió con una balleta que estaba sucia y al beber por ese lado falleció por la infección producida por las bacterias, en forma de bala, de la balleta.

http://www.rtve.es/alacarta/videos/estados-unidos/eeuu-anuncia-muerte-bin-laden/1088793/

Algo está pasando. Todos sabemos, por las películas "jolibudienses", que a los malos se les detiene, se les ponen las esposas, se les leen sus derechos y se les proporciona un abogado de oficio si no se puede pagar uno.

Que Bin Laden era malo malísimo no lo niega nadie, pero ¿es bueno buenísimo quien se toma la justicia por su mano?